Proyecto final: LA ENTREGA!

Taller todo!

Se realizará una gran exposición de los 4 talleres (2dos y 3eros) en el patio techado.

La entrega es a las 15 hrs. Ni un minuto más, ni un minuto menos.

Es preciso q:

* ESCOGER UN ESPACIO PARA MONTAR. Habrán paneles negros y blancos en el patio.

Esto entonces, deben hacerlo desde el jueves temprano; les aconsejo q tipo 12, ya empiecen a moverse, o antes.... porq sino nos quedaremos con las "sobritas" del lugar.

* DEFINAMOS ALGUN ELEMENTO IDENTIFICATORIO COMO TALLER, O COMO MONTAJE.
Por ej... Hoy en la corrección, hubo un grupo q propuso para ellos, hacer un pendón en donde saliera la identidad.

Hoy hablando un grupito, les parecía una buena idea, hacer un pendón, en donde saliera la identidad, quizás ahí mismo poner el nombre de las integrantes, profe, ayudante y omitimos la viñeta. ES UN EJEMPLO. ESTO LO DEBEN DECIDIR ENTRE UDS.

* Recuerden q deben entregar:
- La publicación
- El afiche
- La o las piezas complementarias
- Láminas con información señalada en posteo anterior.

Recuerden q la evaluación final, también considera el montaje grupal.

saludos y mucha suerte, Cathy

Proyecto final: lunes 15

Muchachos todos:

el lunes 15 de diciembre, es NUESTRA ULTIMA CORRECCIÓN.
Se acerca el finaaaaaaaaal!!!!!

Para esto es necesario q lleven:

* Identidad definida.
* Afiche (2 alternativas es conveniente)
* Pieza complementaria.
Si les interesa corregir algo más, pueden llevarlo, pero se le dará prioridad a lo antes señalado.

Les aconsejo, q ese día coordinen el montaje de la expo del día jueves. Recuerden q debe estar colgado a las 12, por ende es preciso comenzar temprano con ello.

Cualquier nuevo aviso, les comunico en un próximo contacto.

Cambio y fuera.

Proyecto final: en la recta idem

Muchachos todos:

este jueves 11 de diciembre, fijamos una corrección voluntaria.
Es cierto q cada uno verá si le interesa o no corregir, pero les aconsejaría q si lo hicieran.
Hasta el jueves 4 de diciembre, aún no habían identidades del libro claras, y hubo varios equipos con las diagramaciones débiles.

Lo mismo sucede con las piezas complementarias. Pocas duplas propusieron algo.

Así q considerando todo esto, me parece adecuado, aprovechar esta instancia, para corregir los avances q tienen.
Por otro lado, es preciso q definan cual es la línea q van a seguir, y elijan una identidad y diagramación.
Cada integrante debe considerar las observaciones q se les hicieron en el minuto de la corrección y entre los dos, deben decidir por aquella q a su criterio sea mejor, cumpla con los requerimientos, etc etc.

Recuerden q las correcciones pasadas, fueron calificadas, por lo q cada alumno, ya tiene una evaluación.

ENTREGA FINAL:
Fecha: jueves 18 de diciembre, 12 hrs.

A esa hora llegaremos a revisar; debe estar todo debidamente colgado.
Esta evaluación, también considerará el montaje final, como curso.
Les recomiendo q se pongan de acuerdo, en la presentación. Por ej forrar las mesas y la distribución dentro de la sala.
También es preciso q la sala esté limpia, las sillas y mesas q sobren las dejen fuera de ella.

Hablamos con un grupo, q también sería distinto, hacer un pequeño "cóctel".
Q opinan?

Requerimientos de la entrega:

** Lámina (s) con:
*** alternativas de cada identidad desarrollada. Deben poner la marca de cada integrante y sus variables. Conceptos escogidos.
*** Identidad final escogida.
*** Piezas complementarias.
*** Red de diagramación.

** Publicación final
** Afiche
** Pieza propuesta por el grupo

Considerando todo esto.... no creen q es mejor ir a corregir el jueves 11???

Saludos!!!! nos vemos Cathy

Proyecto final: corrección 4 de Dic

Recuerden:

* Definir la identidad del libro. Cada integrante debe tener claro cual será su marca.

* Red de diagramación, con texto simulado, imágenes, folio, etc.

* No olviden q también deben desarrollar piezas complementarias (afiche y aporte de cada dupla)

Nos vemos!

Proyecto final: requerimientos formales

Condiciones básicas:
- Publicación de colección anual
- Formato de 20cm. x 26cm.
- Tapas duras (con sobrecubiertas a elección)
- Mínimo 15 páginas
- Realizadores: grupos de dos personas.

Contenidos básicos:
- Artículo sobre un Diseñador egresado
- Artículo sobre un Alumno destacado
- Articulo sobre un Docente
- Presentación de Proyecto de Titulo área Gráfica o Industrial.
- Tema o artículo propuesto por el grupo.

Proyecto final, seguimos avanzando

Para el día lunes 1 de Diciembre, y según la pauta, debemos revisar:

* La identidad definida.
Recuerden q según lo revisado en la clase pasada, esta marca debe ser para el libro y no LA EDITORIAL q lo hace.
El libro trata el tema del diseño, desde distintas perspectivas, con distintas visiones y opiniones.
La identidad no debe contemplar el nombre de la FAU, porq no es una publicación q hable además de Arquitectura y Geografía.

La marca idealmente debe ser un nombre "creativo". Deben trabajar algún concepto q les permita crearla.
Por ej, hay personas q basarán sus entrevistas en personas jóvenes (académicos, alumnos, etc) y por ende su concepto está basado en eso, y su identidad debe reflejar eso.

Cada integrante de la dupla, debe llevar SU ALTERNATIVA definitiva.
Luego uds. decidirán cual será la escogida para la publicación.

** Opciones de red de diagramación para la publicación.
Tal como lo hicimos, en el proyecto pasado, definan páginas tipos para esto.
Portadillas o separaciones de capítulos, textos con imagenes, textos solo, etc.

** Entrevistas / Reportajes
Se supone q uds. han seguido avanzando en estos puntos. La idea es q ya comiencen con el diseño, de la publicación; el tratamiento de las imágenes, etc.

Mucha suerte en todo.... nos vemos!!

Proyecto final, segunda corrección jueves 27

** Bocetos de identidad (individual)
** Avance de entrevistas. Contenido desarrollado (al menos el 50%) textual y visual.

ánimo!!

Lunes 24 de noviembre

Taller en pleno:

según la pauta revisada en clases, el día lunes 24 deben llevar un avance de las entrevistas/ reportajes de la publicación.

La idea es q ya tengan definido a quienes van a entrevistar.
También es importante q empiecen a desarrollar el cuestionario q vayan a realizar, o si algunos ya han podido avanzar en la investigación, selección del proyecto de título etc, es apropiado q también lo lleven para ver parte del avance de su trabajo.

En un próximo contacto, intentaré enviarles la pauta de trabajo, y los requerimientos básicos de la publicación.

Suerte y nos vemos, saludos!

Proyecto final: grupos

Grupo1:
Martina Arratia - Jennifer Acosta

Grupo2:
Catalina Carrasco - Carolina Martínez

Grupo3:
Camila Carrasco - Javiera Cisternas

Grupo4:
Gloria López - Andrea Peredo

Grupo5:
Daniela Rivas - Josefina Gibbons

Grupo6:
Jennylee Chameng - Gabriela Moya

Grupo7:
Tabata Bravo - Paulina Moya

Grupo8:
Carlos Valdés - Felipe Solari

Faltan personas q se inscriban con su dupla. Por favor, avisar quienes son. Recuerden q la primera parte del proyecto, la desarrollarán juntos... y luego las propuestas de diseño serán EVALUADAS EN FORMA INDEPENDIENTES. Cada integrante presentará sus alternativas.

Proyecto final. Parte 1

Proyecto:
Publicación q resume lo acontecido en la Escuela de Diseño durante el año 2008.
La vida académica 2008.
Hitos importantes, cosas dignas de destacar.

Debe constar de:
** Entrevista/Reportaje: Profesional egresado de la escuela. (Algunos de los temas q pueden tocar es la visión del trabajo, de la escuela, del futuro, etc.

** Proyecto de título del año 2008 (enero o agosto)
Entrevista al autor, Reportaje del proyecto (identificar problema, antecedentes, objetivos, desarrollo, propuesta, alcances)

** Entrevista/Reportaje: Profesor de la escuela.

** Alumno (s) con participación activa dentro de la escuela.

Todos estos temas, pueden ser de diseño gráfico o industrial.

Además:

** Tema propuesto por uds. Puede ser el "dato freak" del año (el paro, el carnaval q no fue, los compañeros q fueron abducidos... etc)

** Crear un elemento identificatorio de la publicación.

Para la próxima clase deben llevar: UN CRONOGRAMA CON LAS TAREAS DEFINIDAS.

Es importante q esta parte de investigación y realización de los reportajes, sea efectuada de la manera más eficiente en cuanto al tiempo y consistente en cuanto a contenido.
Les aconsejo, q avancen también en la elección de los personajes a entrevistar, q tipo de preguntas quieren hacer, etc. Eso también se podría revisar el jueves.

saludos!

Para el lunes 17 y lo q viene... muajajaja

Estimados y estimadas:

ya estamos en la recta final del taller, del año y de todo.

Antes de comenzar con el proyecto final, tenemos la entrega del ejercicio q revisamos la clase pasada y q consta de:

- Analizar y establecer la grilla de diagramación de los siguientes medios:

** Revista
** Diario
** Catálogo o Folleto

La red de diagramación debe estar hecha en papel vegetal o mantequilla.
Deben presentarla junto a cada soporte.

Respecto al proyecto final, algunos comentarios para q vayan organizando sus tiempos:

- Deberán entrevistar a:
** Un diseñador (gráfico o industrial) egresado de nuestra escuela y q en la actualidad se encuentre trabajando.
** Un profesor de nuestra escuela.
** Un alumno q sea preciso destacar, ya sea por sus trabajos dentro del ámbito, o bien por tener algo rasgo q los distinga del resto (por ej, q fuera un destacado deportista, o perteneciente a la Fech, etc etc etc)

Además deberán escoger un proyecto de título, (presentados dentro de este año) q sea interesante de mostrar (ya sea por la temática escogida, o la calificación obtenida, etc).

Eso por ahora... cualquier nueva información, estaremos en contacto.

Cambio y fuera!

Jueves 13

Dos cosas importantes:

** ENTREGA DEL LIBRO!
recuerden todo lo analizado, conversado y corregido.

** EJERCICIO RED DE DIAGRAMACIÓN
Deben escoger un diario, una revista y un catálogo o folleto.

Analizar y hacer la grilla de diagramación de cada soporte.
Para el jueves, revisaremos un avance de esto.

suerte en todo.... a cuidarseeee del calooor!

Títulos

Los títulos, son la cara de cada capítulo, reportaje, o publicación.

Hay q invitar al lector, a revisar el libro o revista q tiene en su mano...

Acá, algunos ejemplos, de tratamiento en los títulos.

Recuerden el juego tipográfico q vimos al principio del año, eso, más el tratamiento de la imagen y los colores, puede lograr interesantes resultados.

Algunos datitos indesignísticos

** Para crear un nuevo documento, guías y márgenes:

Archivo - Nuevo - documento.

Defino la cantidad de columnas, la separación, la medida de los márgenes.

Las guías nuevas las voy creando a partir de las reglas. Similar a otros programas.

** Para colocar texto:

al igual q en otros programas, crean el cuadro de texto a partir de la herramienta, y pueden copiar/pegar desde su archivo original word, o bien, COLOCAR. Se despliega una ventana en donde buscan su archivo original, seleccionan y cargan.

** Para colocar imágenes:

Menú- Archivo- COLOCAR (o ctrl+D), eligen el archivo desde la carpeta, y se carga.

** Para agrandar la imagen:

seleccionan como en otros programas, y la agrandan. El contenido de ella, no se agrandará junto al marco, y para esto deben ajustarla.

Menú - Objeto- Ajustar- ajustar contenido a marco (ctrl+alt+E)

Lunes 10 de noviembre

Taller!!

Para el día lunes, hay dos cosas importantes:

** CORRECCION DE MAQUETA DIGITAL.
Recuerden las observaciones hechas en clases: red de diagramación, unión dentro de la diversidad, utilización del espacio, legibilidad de títulos y texto en gral, etc

** DESAYUNO.
Coordinemos el aporte de cada uno!!

saludos!!

notitas parciales..... uhhhhh

Algunos apuntes de clases

Importante a considerar en la diagramación de una publicación:

ASPECTO FORMAL

*Decisiones q se toman para el resultado final.
No es algo espontáneo o intuitivo.

El diseño de cada elemento es pensado, y la disposición de los títulos, los textos, hasta de los elementos q pueden ser "decorativos" debe ser pensado.


ASPECTO DEL CONTENIDO

*Se ponen de manifiesto a través del aspecto formal.

Dependiendo el contenido, defino un formato, un tratamiento tipográfico, la disposición de las imágenes, etc.

No es lo mismo, una publicación con un texto explicativo de medicina, a una en donde salgan poemas.

* La decisión de formato, influye en los contenidos.
Como presento los contenidos (horizontal / Vertical)
Debo definir q tipo de información voy a mostrar, y de q forma puedo sacar mayor provecho de ella.

* La definición del tamaño, es en base a las páginas enfrentadas.

* Importante también revisar la tipología existente. De esta forma puedo ver como se tratan los contenidos similares, en publicaciones similares.

Jueves 6:
MAQUETA IMPRESA (PÁGINAS TIPO)
RED DE DIAGRAMACIÓN

un aporte!!!

Muchachos y muchachas:

Iván mandó un link q les puede servir...
http://www.behance.net/Gallery/The-Best-Of/59809

Nos comenta q es acerca de un libro de música, pero es una buena galería q visitar.... se pueden encontrar con buenas ideas.

saludos!

Proyecto casi final...

Como bien saben, el próximo proyecto (q probablemente será el último antes de la gran entrega final) tiene relación con el diseño de un libro. Librito.

En el diseño editorial (revistas, diarios, libros, folletos, catálogos, y un gran etc.) es necesario considerar varios factores, que nos permitirán desarrollar un buen producto; con un orden de lectura adecuado, con llamados de atención precisos y con el apoyo visual en adecuada organización.

Es importante entonces, revisar:

* Qué tipo de información están manejando? (se debe explicar algo? se debe informar algo?)
En el caso de la temática q nosotros estamos viendo, nuestro objetivo comunicacional, se relaciona con mostrar, enseñar y/o explicar los elementos de la visualidad moderna.

* Cuál es mi destinatario?
Al diseñar una propuesta, debo ver el tratamiento de los contenidos. Estructurar los contenidos, organizar el apoyo visual, determinar el formato (por lo general, es mejor enmarcarse dentro de las reglas del mercado, por el aprovechamiento del papel)

* Cómo organizo la información?
***Columnas / Módulos
***Márgenes (interior, exterior, superior, inferior) / Espacios entre columnas
***Numeración

*Colores /tipografía (dependerá de las funciones q cumplirán)
*** Títulos /Subtítulos/Citas/ Pie de fotos/ texto general

Debo tener unidad dentro de la diversidad q presenta la publicación.

Lunes 3 de Noviembre

MAQUETA (no digital!!!!)

Debe contener:

* Portada

* Páginas tipo (por ej. inicio de capítulo, texto normal, índice, etc)

datos, datitos!!

Chicos, Mauro nos comentó acerca de esta expo.

Les recomiendo q vayan porq es una buena forma de ampliar nuestra cultura visual y además, de ver como algunas vanguardias influyeron en la gráfica de las distintas épocas.

Afiches del Cine Chileno del siglo XX

Dónde: Plaza de la Constitución

Cuándo: 23 de octubre al 2 de noviembre

Además:

Terrazas de Showcase Parque Arauco: 3 de noviembre al 16 de noviembre.
Universidad del Desarrollo (Av. De la Plaza 700, San Carlos de Apoquindo): 17 de noviembre al 30 de noviembre.
Multisala Cultural, Metro Estación Baquedano: 1 de diciembre al 14 de diciembre.